Apresentação no Teatro Juarez Machado

       Os meus alunos do 4° Ano C da Escola Municipal Prefeito Baltasar Buschle apresentaram a peça: Cachoeira, a história de um rio; no Teatro Juarez Machado. Concorrendo no Concurso Teatral da Companhia Águas de Joinville. 
       A participação trouxe um grande aprendizado aos alunos, como também foi um momento de diversão e cultura. 

Pronomes

Como já sabemos, os pronomes acompanham ou substituem o nome (substantivo).
Para complementar nossos conhecimentos sobre eles, conheceremos um pouco mais sobre sua classificação:

Pronomes Possessivos:

Como o próprio nome já revela, os pronomes possessivos são aqueles que dão a ideia de posse. Observaremos o quadro a seguir:

Pronomes Demonstrativos:

São aqueles usados pelas pessoas na intenção de demonstrar algo. Conheceremos cada um deles e a sua correta utilização:

Esta – essa – aquela

Estas – essas – aquelas

Este – esse – aquele

Estes – esses – aqueles

Isto - isso – aquilo

Precisamos estar atentos quanto aos detalhes:

Este – estes - estas - isto – São utilizados quando o elemento (pessoa, objeto, animal) está com a pessoa que fala:

Ex: Esta é a história em quadrinhos que eu mais gosto. 

Esse – essa – esses – essas – Sã utilizados quando o elemento está com quem se fala:

Ex: Por favor, empreste-me esse livro?

Aquele – aquela – aqueles – aquelas – aquilo

São utilizados quando o elemento não está com a pessoa que fala e nem com a pessoa com quem se fala: 

Ex: Aquele parque de diversões é repleto de novidades.

Pronomes Indefinidos:

Eles acompanham ou substituem o substantivo de maneira vaga, indefinida, são eles:

Algum, alguma, nenhum, nenhuma, todas, todos, alguém, ninguém, muito, poucos, qualquer, tudo, nada: 

O filme começaria à tarde, mas ninguém comprou os ingressos.

Todos os alunos participaram da competição.

Pronomes Relativos:

Os pronomes relativos se referem a um substantivo já dito anteriormente na oração. Entre eles estão:

O qual – os quais – cujo – onde – quem - que

Ex: As garotas que foram vencedoras receberam a premiação.

O pronome “que” substitui o substantivo – garotas, podendo ser substituído pelo pronome “as quais”:

As garotas as quais foram vencedoras receberam a premiação.

Fonte: http://www.escolakids.com

No Reino das Plantas

 

O Reino Vegetal, conhecido cientificamente como Plantae, é formado por aproximadamente 300.000 espécies conhecidas, sendo que, entre elas, encontram-se muitos tipos de ervas, árvores, arbustos, plantas microscópicas, etc.

O reino Plantae, é composto por organismos capazes de produzirem o seu próprio alimento. Contudo, independente disso, eles possuem necessidades específicas de determinados nutrientes presentes somente no solo, como os sais minerais.

Sua produção própria de alimento se dá através da realização da fotossíntese.

Fotossíntese é o processo pelo qual as plantas absorvem energia solar para produzirem sua própria energia. Isto ocorre através da ação da clorofila existente em seus cloroplastos.

Entretanto, há muitas espécies de plantas que não são capazes de produzir seu próprio alimento, por esta razão, elas agem de forma parasita, extraindo de outras plantas os nutrientes necessários para sua sobrevivência.

Importância das plantas

As plantas são extremamente importantes para a continuidade da vida em nosso planeta, sem elas, os demais seres vivos da cadeia alimentar não seriam capazes de obter a energia necessária para sua sobrevivência. Elas são consideradas o primeiro elo da cadeia, pois sustentam todos os demais (animais, fungos, bactérias e protistas).

Pontuação

Números Romanos

Matemática - Frações

OLHA O OLHO DA MENINA

	Menina crescia escutando que não adiantava mentir porque Mãe sempre sabia.
Mãe dizia que lia na testa da Menina, e que só Mãe sabia ler testa.
	Menina tentava tapar a testa com a mão na hora de mentir. Mãe achava graça. Muita graça. E continuava lendo assim mesmo.
Menina precisava entender como essa coisa misteriosa acontecia. No espelho do banheiro, mentia muito em silêncio. E na testa, nada escrito!
	Aí, Menina descobriu que Mãe também mentia. E que então não era testa era o olho, com um brilho diferente - que entregava a mentira.
Menina então tentava fechar o olho com força, para esconder a mentira. Mas nem isso resolvia, pois Mãe sempre adivinhava.
	Menina tinha era que aprender a fingir de olho aberto, que mentira era verdade. Menina tentou, tentou... e aprendeu. Era essa a solução.
Mas de noite Menina ficava apertada por dentro. Assim meio sufocada, não podia nem piscar. Com o olho muito aberto, não conseguia dormir.
	Faltava ar pra Menina. Igual quando a gente fica quase sem respirar rindo de uma cosquinha. Só que não tinha graça.
Menina - sem querer - tinha descoberto a Consciência, uma coisa que toma conta da gente mesmo quando Mãe não está lendo testa, nem adivinhando olho.
	Menina tinha aprendido que ter que fingir doía. E que desse jeito ia ficar muito sem graça ser gente grande. Menina desistiu de crescer.
Mas não adiantava. Menina via que agora já estava quase da altura do móvel da sala da vovó. E ficava muito triste, o aperto apertando mais.
	E de tanto que o aperto apertava, Menina achou que fingir só podia doer tanto porque era dor sozinha.
Menina teve uma idéia. E ainda não sabia se era idéia brilhante. Mas sabia - isso sim - que precisava testar, pra conseguir descobir.
	A idéia da Menina foi dizer para Mãe que era difícil fingir. Menina achava ruim aprender montes de coisas sem dividir com ninguém.
Menina falou pra Mãe que era muito complicado e que não era nada bom ter que crescer sozinha.
	Mãe abraçou muito apertado a Menina. E no colo tão esperado Menina estava sendo mãe da Mãe.
Menina sentiu que mãe estava chorando. E que Mãe ainda não tinha aprendido tudo.
	Mãe não falava nada Mas uma e outra sabiam naquele abraço apertado que em Mãe também doía ser gente grande sozinha.

Nessa hora Menina entendeu tudinho. Descobriu que só carinho é que espanta a solidão. E que a dor, se dividida, fica dor menos doída.

E que aí, dá até vontade de continuar a crescer pra descobrir o resto das coisas.